Las fuentes enfatizan que el **Nacimiento en el mismo nivel (ordinario)** es el estado inicial y fundamental de la **gran mayoría de la humanidad**, a la que se denomina **Hombre Nº 1, Nº 2 y Nº 3**. Este estado se caracteriza por la **mecanicidad y la falta de consciencia real**, y es el punto de partida para cualquier posible evolución. Características del Nacimiento en el Nivel Ordinario (Hombre Nº 1, 2, 3) 1. **Uniformidad del Nivel de Nacimiento**: Todas las personas "normales" nacen en el **mismo nivel ordinario** y con las **mismas posibilidades** de desarrollo. Nadie puede nacer en un nivel superior al ordinario. Las leves diferencias entre las personas en este nivel son funcionales (e.g., predominio intelectual, emocional, o motor), pero no constituyen una diferencia real en el ser o el estado de consciencia. 2. **Mecanicidad Inherent**: Los hombres Nº 1, 2 y 3 son esencialmente **máquinas**; no pueden "hacer" nada por sí mismos, sino que **todo les "sucede"** como resultado de influencias externas. Sus acciones, palabras, pensamientos y sentimientos son el producto de impresiones externas. 3. **Estado de Sueño**: La vida del hombre ordinario transcurre en un estado de **sueño profundo**. Lo que consideran su "consciencia lúcida" o "estado de vigilia" es, en realidad, una forma de sueño, una "broma". En este estado, sus ilusiones y "sueños" se mezclan constantemente con la realidad, de la cual les es imposible escapar. La mayoría de las personas pierden la posibilidad de despertar siendo niños y viven y mueren en este sueño. 4. **Ausencia de Unidad y "Yo" Permanente**: El hombre ordinario no es una unidad, sino que está dividido en **centenares de "yoes" diferentes** que cambian continuamente. Cada uno de estos "yoes" se considera el "Amo", lo que genera un caos interno. Carecen de un "Yo" permanente, individualidad real, consciencia (solo tienen "vislumbres") y voluntad. 5. **Predominio de un Centro**: La distinción entre Hombre Nº 1, Nº 2 y Nº 3 se basa en el centro psíquico dominante:     ◦ **Hombre Nº 1**: Predomina el **centro motor/instintivo**.     ◦ **Hombre Nº 2**: Predomina el **centro emocional**.     ◦ **Hombre Nº 3**: Predomina el **centro intelectual**, caracterizado por tener una teoría para todo y partir de consideraciones mentales. 6. **"Fábrica de Tonterías" y Pensamiento Deteriorado**: El psiquismo del hombre contemporáneo se ha transformado en una **"fábrica de tonterías"**. Su "pensar lógico" se ha deteriorado rápidamente, lo que les hace aceptar la "fantasía como realidad" y creer cualquier cosa que se les diga sin reflexión personal. Esto se debe a una falta de "percepción instintiva de la realidad" y a una dependencia de lo que otros dicen. 7. **Amortiguadores y Falsa Personalidad**: Los "amortiguadores" (buffers) son dispositivos artificiales que impiden al hombre sentir sus propias contradicciones internas y vivir tranquilamente sin percibir su propia "locura" o inconsciencia. La "falsa personalidad" es donde reside la principal debilidad del hombre. La educación contemporánea contribuye a la formación de estos "amortiguadores" y a la "dualidad" de la personalidad. 8. **Ignorancia y Limitaciones**: El hombre en este nivel tiene un conocimiento muy limitado y está condicionado por su "nivel del ser". No pueden comprender realmente las ideas elevadas o esotéricas sin el desarrollo de sus centros superiores. Implicaciones en el Contexto de los Niveles del Hombre • **Punto de Partida para la Evolución**: El reconocimiento de que uno nace en el nivel ordinario (Hombre Nº 1, 2 o 3) es la **primera condición para la posible evolución del hombre**. La evolución humana, a diferencia de la evolución mecánica, requiere **conocimiento y esfuerzo consciente**. • **Contraste con el Hombre Nº 4**: El **Hombre Nº 4 no nace** en ese nivel; es el resultado de **esfuerzos definidos** y del **trabajo de una escuela**. Este es el primer nivel donde el hombre comienza a conocerse, a tener un centro de gravedad permanente y a equilibrar sus centros psíquicos. • **La Necesidad de "Despertar"**: El sistema subraya que el hombre debe "despertar" de su estado de sueño. Este "despertar" es un proceso difícil debido a los numerosos obstáculos internos como la pereza, la mentira y la inercia. • **Trabajo de la Escuela y las Influencias C**: Para superar el estado ordinario, es indispensable el **trabajo de una escuela**, que proporciona la "influencia C", una influencia consciente en su origen y acción que no puede obtenerse a través de libros o la erudición corriente, sino mediante contacto directo e instrucción. El Cuarto Camino, a diferencia de otros caminos, busca un desarrollo simultáneo y equilibrado del conocimiento y el ser. • **Cambio de Ser y Conocimiento**: La **comprensión real** es la resultante del crecimiento simultáneo del **conocimiento y el ser**. Si el conocimiento se desarrolla sin el ser, se produce un "Yogui débil"; si el ser se desarrolla sin el conocimiento, un "santo estúpido". • **Hacia una Consciencia Real**: El objetivo es pasar de la "razón del conocer" (subjetiva y temporal) a la "razón del comprender" (que se funde con el ser y es permanente). Esto implica dejar de ser un "autómata" y adquirir un "Yo" propio y la capacidad de "hacer" consciente. En resumen, el "nacimiento en el mismo nivel (ordinario)" describe la condición inicial de la humanidad, caracterizada por la mecanicidad, la inconsciencia, la fragmentación interna y la subjetividad. Las fuentes proponen que esta es una condición de la que se puede salir solo mediante un esfuerzo consciente y sostenido, guiado por un sistema de conocimiento y trabajo sobre uno mismo, generalmente a través de una escuela, para alcanzar niveles superiores de ser y consciencia.