Las fuentes proporcionan una comprensión profunda y matizada de la **consciencia** y el **trabajo sobre la consciencia**, destacando la condición actual del ser humano y el camino necesario para su desarrollo. I. El Estado de Consciencia del Hombre Ordinario Las fuentes afirman que el hombre común (categorías 1, 2 y 3) vive en un estado de **"sueño" o "semi-vigilia"**, aunque se cree despierto. En este estado, el hombre es esencialmente una **máquina**, gobernada por influencias externas, y todo le "sucede" sin su control consciente. No es responsable de sus acciones porque no puede "hacer" nada; todo es una reacción mecánica. El error fundamental del hombre es **creer que ya posee consciencia de sí** o que esta siempre está presente. Los momentos de verdadera consciencia son muy breves y raros, separados por largos intervalos de completa inconsciencia. La psicología europea, según las fuentes, ha pasado por alto esta distinción crucial. Este "psiquismo" contemporáneo se ha transformado en una **"fábrica de tonterías"** y los seres humanos han perdido el impulso de la "consciencia moral objetiva" y la iniciativa personal. La razón del hombre se ha vuelto "automática" y está "atrofiada" en su capacidad de discernimiento imparcial. II. Los Grados de Consciencia Las fuentes describen **cuatro estados posibles de consciencia** para el ser humano: 1. **Sueño**: Un estado pasivo y completamente subjetivo, donde no se puede distinguir entre lo que es verdad y lo que no lo es. 2. **Estado de Vigilia (o "sueño vigil")**: Considerado "consciencia lúcida" por el hombre común, pero es un estado de sueño más peligroso porque el hombre actúa mecánicamente con consecuencias reales. Aunque hay un elemento objetivo en las percepciones, el hombre permanece subjetivo para consigo mismo. 3. **Recuerdo de Sí o Consciencia de Sí**: Es la conciencia del propio ser, un estado en el que el hombre se vuelve objetivo para sí mismo. Es su "derecho natural", pero no lo posee y su ausencia se debe al "sueño" y a condiciones de vida anormales. Requiere un entrenamiento especial para ser permanente. 4. **Consciencia Objetiva**: El estado más elevado, donde un hombre puede ver las cosas tal como son y sentir **"la unidad de todas las cosas"**. Es el nivel en el que funcionan los centros superiores y se puede acceder a la verdad objetiva. Las religiones se refieren a esto como **"iluminación"**. Es importante destacar que los estados de consciencia se "añaden" unos a otros, no son transiciones agudas. Es decir, al despertar, el estado de vigilia se añade al sueño; la consciencia de sí se añade al estado de vigilia, y la consciencia objetiva se añade a la consciencia de sí. III. El Trabajo sobre la Consciencia: Un Camino Hacia el Despertar El "trabajo sobre la consciencia" es un proceso deliberado y arduo, esencial para que el hombre pueda **desarrollarse y completarse**. • **Reconocer el "Sueño"**: El primer paso fundamental es **darse cuenta de que uno no posee consciencia de sí y que se es una máquina**. Sin este reconocimiento, el estudio de sí no puede comenzar. • **Estudio de Sí y Observación de Sí**: El trabajo se inicia con el estudio de los diferentes estados de consciencia en uno mismo. La **observación de sí** implica dirigir la atención hacia funciones definidas (pensamientos, movimientos, emociones, sensaciones) con un objeto definido. • **Recuerdo de Sí**: Es la "puerta" hacia la consciencia y un **método de despertar**. Consiste en un intento de estar consciente de uno mismo, un sentimiento del "yo", sin dividir la atención, es el sentimiento del "yo", de la propia persona. Aunque al principio es un esfuerzo intelectual, gradualmente se torna más emocional. Requiere un **esfuerzo consciente, persistente y regular**, y si se continúa, los momentos de consciencia llegarán más a menudo y durarán más tiempo. No puede ser formal; si lo es, significa sueño profundo. La falta de auto-recuerdo es el principal impedimento. • **Consciencia como Voluntad**: La consciencia está intrínsecamente ligada a la voluntad. **"Consciencia significa voluntad, y voluntad significa libertad"**. La voluntad no se da, se gana a través del esfuerzo consciente. • **La Conciencia (Moral)**: Se define como un **sentimiento emocional de la verdad sobre un tema dado**, que permite ver todas las contradicciones internas simultáneamente. A diferencia de la moralidad (que es relativa y basada en "topes"), la conciencia es absoluta y un fenómeno general y permanente. Es un estado desagradable al principio, ya que el hombre vive ocultando sus contradicciones, pero es el "único fuego" que puede fundir las "barreras" o "topes" (mecanismos que impiden ver las contradicciones internas) y crear unidad. Despertar la conciencia sin desarrollar la voluntad es peligroso, ya que el individuo sería "muy miserable", viendo lo que está mal sin poder cambiarlo. IV. Obstáculos para el Aumento de Consciencia Numerosos obstáculos internos impiden el desarrollo de la consciencia: • **Identificación**: El estado de estar absorto en algo, perdiendo la consciencia de sí mismo. • **Consideración (interna y externa)**: La consideración interna es mecánica, a menudo se manifiesta como sentirse no suficientemente valorado y autojustificación. La consideración externa, en cambio, es un esfuerzo consciente por ponerse en el lugar del otro y luchar contra la identificación. • **Emociones Negativas**: Gastan energía y detienen el trabajo sobre sí. Hay que interrumpir su expresión. • **Imaginación**: El pensamiento incontrolado y sin propósito, que consume mucha energía y distorsiona la mente. • **Mentira**: Principalmente, la mentira a uno mismo, pensando o hablando sobre cosas que no se conocen, o actuando como si se conociera la verdad cuando no es así. La **sinceridad con uno mismo** es una condición fundamental para el despertar, ya que la autojustificación y el autoengaño impiden ver las propias contradicciones. • **Amortiguadores (buffers)**: Son los principales obstáculos para el desarrollo de la consciencia, ya que impiden al hombre sentir sus contradicciones internas y así mantenerse "dormido". La destrucción de los amortiguadores implica sufrimiento, pero es necesaria para el despertar. • **Inercia de la Mente**: La mente tiende a regresar a sus tendencias mecánicas, lo que dificulta mantener el esfuerzo consciente. • **Falsa Personalidad**: Es todo lo que no es la esencia real del hombre, construido a partir de influencias externas y hábitos. Luchar contra ella es crucial para el desarrollo de la consciencia. V. Relación entre Conocimiento y Ser El desarrollo del hombre se opera a lo largo de dos líneas: **saber (conocimiento) y ser (estado de consciencia)**. Ambas deben avanzar juntas y en paralelo; si una sobrepasa demasiado a la otra, el desarrollo se detiene. • **"Yogui débil" vs. "Santo estúpido"**: Si el conocimiento se desarrolla sin el ser, el resultado es un "Yogui débil" (lo sabe todo, no puede hacer nada). Si el ser se desarrolla sin el conocimiento, el resultado es un "santo estúpido" (puede hacerlo todo, no sabe qué hacer). • **Comprensión vs. Saber**: La **comprensión** es el resultado de la fusión del saber y del ser, y se basa en información adquirida intencionalmente y experiencias personales. El **saber** es la memoria automatizada de palabras. • El **conocimiento objetivo** o esotérico es el que proviene de una mente superior y permite comprender el universo y al hombre en relación con él. Este conocimiento difiere del conocimiento corriente, que es subjetivo y limitado. VI. El Papel del Sistema y la Escuela El sistema (o "El Cuarto Camino") es fundamental para el trabajo sobre la consciencia. • **Guía y Métodos**: Proporciona los principios y métodos para el autoestudio y el cambio del ser. • **Ayuda para el Despertar**: El hombre no puede escapar de su estado de "prisión" (sueño) por sí mismo; necesita la ayuda de una escuela que proporcione el "conocimiento" y las "herramientas". • **Conexión con los Centros Superiores**: Los centros emocional superior e intelectual superior son responsables de los estados superiores de consciencia. Aunque existen, no están conectados con los centros ordinarios debido a su baja velocidad y funciones incorrectas. El trabajo del sistema busca preparar los centros inferiores para que puedan contactar con los superiores, lo que se logra al despertar y cambiar el estado de consciencia. • **Unidad del Trabajo**: Las escuelas del Cuarto Camino requieren un trabajo simultáneo en tres líneas (trabajo sobre sí mismo, trabajo con otros, trabajo para la escuela) para asegurar la dirección correcta del progreso. • **Verificación y No-Creencia**: El sistema enseña a no creer en nada y a verificar todo a través de la experiencia personal. La "fe" es una debilidad en este camino. • **Lenguajes del Pensamiento**: El sistema utiliza tres "lenguajes" o modos de pensar: filosófico (general, posibilidades), teórico (leyes, cálculo) y práctico (hechos, experiencia directa). El práctico es el más importante y es el que lleva a la consciencia objetiva. En síntesis, el "aumento de consciencia" es un imperativo para el hombre, quien actualmente vive en un estado de sueño y mecanicidad. Este aumento no es un proceso automático, sino el resultado de un "trabajo" consciente y sostenido, que implica el reconocimiento de la propia inconsciencia, la práctica del recuerdo de sí y la auto-observación, y una lucha constante contra los obstáculos internos como la identificación, las emociones negativas, la imaginación y la mentira. Este desarrollo, guiado por un sistema y una escuela, busca no solo el conocimiento intelectual, sino una transformación del "ser" que conduzca a la verdadera voluntad, libertad y, en última instancia, a la consciencia objetiva y la "conciencia moral" que revelan la verdad y la unidad del universo.