Las fuentes revelan que los **sabios babilónicos** fueron figuras cruciales en un intento de **preservar y transmitir conocimientos esenciales** a las generaciones futuras, utilizando el **arte, los misterios, el teatro, la música y la escultura como vehículos**. Sin embargo, en el contexto más amplio de las Influencias y Fuentes, esta noble intención fue, con el tiempo, casi completamente distorsionada y profanada por la humanidad, convirtiendo lo que fue un esfuerzo de **influencia superior (Influencia C)** en manifestaciones superficiales y dañinas (Influencia A). Métodos de Transmisión de los Sabios Babilónicos Los sabios babilónicos, conscientes de la desaparición de los _Legominismos_ (información valiosa transmitida por iniciados) debido a las psicosis masivas y las guerras, propusieron un **nuevo método "artificial" de transmisión del conocimiento**. Este método se basaba en incrustar información y saber en sus obras artísticas, utilizando la **Ley del Siete (Heptaparaparshinokh)** de manera deliberadamente "no natural" o a través de "inexactitudes voluntarias" para que sirvieran de "clave". • **Pintura:** Emplearon cerca de 1500 matices de "gris" y combinaron las tonalidades de forma no secuencial según la Ley del Siete para introducir información y saber. • **Danzas:** En danzas religiosas y populares, modificaban posturas y movimientos (que naturalmente siguen la Ley del Siete) con "inexactitudes voluntarias" para plasmar información. Estas danzas "sagradas" eran una rama del arte que se conservó intacta desde Babilonia, permitiendo a un número muy restringido de seres descifrar información provechosa con esfuerzos conscientes. • **Escultura:** Crearon "mini-imágenes" o "maquetas" (de seres, alegorías) en arcilla, donde insertaban conocimientos mediante "inexactitudes" en las proporciones, basándose en la Ley del Siete que establece las dimensiones de las partes del cuerpo. • **Misterios y Teatro:** Los sábados estaban dedicados a "misterios" o "teatro", demostraciones populares donde los sabios mimetizaban emociones y manifestaciones, insertando conocimientos mediante "inexactitudes sistemáticas" en los principios de la Ley del Siete. Estas representaciones buscaban provocar reacciones asociativas específicas en los espectadores. • **Música y Canto:** Los domingos se dedicaban a la música y el canto. Los sabios ejecutaban melodías con instrumentos y voces, combinando sonidos en una secuencia inusual para desencadenar asociaciones e impulsos en los diferentes cerebros (intelectual, emocional, motor) de manera desacostumbrada, plasmando así el saber. Esperaban que estas melodías transmitieran el conocimiento a través de las generaciones. Contexto de Influencias y Fuentes: De la Sabiduría Esotérica a la Distorsión Las actividades de los sabios babilónicos en la codificación de conocimiento representan un esfuerzo de **Influencia C**, ya que eran acciones conscientes y deliberadas para transmitir un saber profundo, un conocimiento "directo que proviene de una mente superior". Su objetivo era asegurar que "informaciones útiles" y "verdadero saber" llegaran a las generaciones futuras. Sin embargo, las fuentes subrayan una **degradación y distorsión masiva** de estas enseñanzas a lo largo del tiempo, llevándolas de Influencias B (conscientes en origen pero accidentales en acción) a simples Influencias A (egoístas, mecánicas): • **Pérdida y Vacío del Arte Contemporáneo**: A pesar de las buenas intenciones de los sabios babilónicos, "casi nada del verdadero saber" de la cultura babilónica llegó a la civilización europea actual, excepto "algunas palabras vanas" sin significado. La "ingeniosidad eseral" decayó, y la misma Ley del Siete se olvidó. • **Corrupción del Teatro Moderno**: Los misterios babilónicos fueron reemplazados por "marionetas" y luego por "representaciones teatrales" o "espectáculos" que son una forma "particularmente perniciosa" del arte contemporáneo, contribuyendo al "deterioro gradual" de la psique.     ◦ Los "artistas" contemporáneos son descritos como "autómatas vivientes" y "nulidades" que imitan las obras originales sin comprensión consciente o sentimiento. Su profesión, la "dramaturgitis," es una "enfermedad extraña" que los predispone a la vanidad y el orgullo.     ◦ El teatro moderno satisface la "necesidad de pavonearse" (una consecuencia del órgano Kundabuffer), busca provocar "asombro", y hace que las asociaciones del pensar y sentir de las personas se efectúen como si estuvieran en un estado de sueño, destruyendo la "necesidad de percepciones reales" y la "necesidad de percepciones eserales". • **La "Torre de Babel" Psicológica**: Los sabios babilónicos se involucraron en debates sobre si el hombre poseía "alma," lo que llevó a la proliferación de teorías "fantásticas" (ateístas o dualistas). Esta "agitación de los espíritus" muestra una Razón inestable y fácilmente convencible, un "batiburrillo" en su psiquismo. La doctrina dualista babilónica, por ejemplo, fue incorporada al cristianismo por los "Padres de la Iglesia", un ejemplo de cómo las enseñanzas se mezclaron y distorsionaron por razones egoístas y políticas. • **El Órgano Kundabuffer**: La aparición de "tendencias hasnamussianas" (egoísmo, odio) y de "enseñanzas religiosas fantásticas" se relaciona con la cristalización de las propiedades del órgano Kundabuffer. Este órgano es la causa de la "tontería" en la razón y la atrofia de la "modestia orgánica". En síntesis, los sabios babilónicos representaron un punto alto de esfuerzo consciente para transmitir el saber universal a través del arte, utilizando principios cósmicos como la Ley del Siete. Sin embargo, este conocimiento, de origen consciente (Influencia C), fue progresivamente diluido y distorsionado en su transmisión a través de las generaciones y civilizaciones posteriores, transformándose en meras "palabras vacías" o prácticas mecánicas que, en lugar de elevar, contribuyen al deterioro de la psique humana (Influencia A), un proceso agravado por las consecuencias del órgano Kundabuffer y las motivaciones egoístas y políticas.